記得之前,有一個話題十分的熱門,就是壓歲錢到底是給孩子自己留著,還是家長收起來。
很多傳統的家長覺得, 孩子小,「不認錢」,所以不能夠讓孩子拿錢,孩子要買什麼跟家長說是一樣的。但是有些家長卻認為,孩子應該擁有自己的零花錢。
小鄔和大壯是同一所幼兒園的同學,并且還住在一個小區,所以兩個人平時的關系都是很不錯的。
不過,兩個人有一個十分明顯的區別,那就是小鄔很小就開始擁有自己的零花錢了,但是大壯卻從來不曾擁有自己的零花錢。
●「有零花錢」的小鄔
小鄔的家長認為孩子擁有零花錢,是一件十分正常的事情,也是一件有必要的事,因為孩子處理自己零花錢的過程,其實就是孩子學習理財的一種過程。
確實,擁有零花錢的小鄔,也向著家長期望的方向發展著。
✔正確的金錢觀得到建立
小孩子的金錢觀一般都不是那麼強的,甚至很多孩子都沒有金錢意識,只是知道錢可以買東西,至于多少錢可以買多少東西,大多數的小娃娃們是不知道的。
不過,小鄔卻不同,因為小鄔有自己的零花錢,在買東西的時候都需要自己去支付、思考商品價值等,從而在不斷的實踐中慢慢地建立了正確的金錢觀,懂得了金錢的價值,明白了金錢的作用。
✔交際能力得到提升
孩子使用零花錢買東西的過程,并不單單是一種商業行為,還是一種交際行為。
比如小鄔在買東西的時候,往往會先挑選自己想要的東西,如果自己找不到,就需要通過交際來向店家詢問,這期間就增加了小鄔的交流頻率,從而讓小鄔的語言表達能力、交際能力等,都得到了相應的提升。同時,也提高了小鄔的情商、自信和勇氣等。
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