孩子到了三年級，數學成績突然下滑，到底該怎麼辦？
看到一位媽媽的求助，她家是男孩，施行的是快樂教育，沒有上任何補習班。
語文英語從一年級到三年級一直穩定在96分以上，數學成績卻忽高忽低。
一二年級的時候，數學最低也是90多分，可是到三年級，單元測試有時候都不到80分，媽媽看到這個成績直接心慌焦慮了。
她很納悶，孩子做奧數題大部分都能自己完成，高難度的思維題也能輕松搞定，平時寫作業習慣也很好，預習-寫作業-復習，學習效率也很高。思維能力和學習能力都不差，一到考試怎麼就崩盤呢？
看了看孩子的試卷，錯誤集中在計算和應用題上。
比如計算307×3，應該等于921，他卻算成了621。很可能是把「×」和「+」混在了一起，開始算的時候還想著是乘法，算著算著就當成了加法。
比如應用題，問「李樂家到學校一共有多少米？」給出的提示是「我已經走了180米，剩下的路程是已經走了的3倍」。
應該先算出剩下的路程，180×3=540，再算總路程180+540=720（米）。
但是孩子卻把3倍的「3」當作了部分路程，寫成了540+3=543（米）。
從錯誤情況來看，孩子的計算能力和思維能力都存在漏洞，但是家長卻沒有意識到孩子的問題。
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