第一個信號：對媽媽的教育和建議嗤之以鼻
媽媽作為和孩子日常接觸最多的人，經常需要直面孩子的教育問題，如果教育方法不得當，很容易引起孩子的反感，產生逆反心理。
第二個信號：對家庭、媽媽參與的事情不發表意見
如果孩子不想參與任何與媽媽有關的活動，媽媽一定要引起重視，這是孩子不在乎的表現，時間長了態度自然會更加疏遠。
第三個信號：放假能離媽媽有多遠就走多遠
放假之后，孩子和媽媽相處的時間更長，如果孩子總是想往外跑，遠離媽媽，這是躲避的心理的體現，他的內心可能對你存在隔閡。
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