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父母是孩子的第一任老師，也是孩子的領路人，孩子的行為都來源于父母的引領和影響。
今天大寶放學，到家時還挺開心的，回來還和二寶玩，還說吃吃東西玩玩橡皮泥就寫作業。
但沒一會，大寶就鬧騰了起來，對著二寶發脾氣，說二寶非要給她東西，還把她東西弄壞了。
為此，大寶情緒失控，甚至還推了二寶一下，但二寶什麼都不懂，她還跑過去抱姐姐。
因為，平時二寶不開心或者哭鬧時，我會抱抱他，他覺得姐姐也跟自己一樣，他也去抱抱姐姐。
父母處理事情的方式，會潛移默化傳遞還孩子。
從這里可以看出，兩個孩子教育的方式不一樣，孩子形成的習慣和處理事情的方式也不一樣。
大寶是遇到事情時，是生氣怒吼和哭鬧，二寶是淡定自若，甚至是用愛和擁抱去解決問題。
兩者面對問題不同的方式，其實就是來源于父母。
我很慶幸，在養育二寶時，意識到了自己的問題。開始改變自己，而不是一直失控怒吼下去。
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不過這次大寶失控，推弟弟甚至碰到弟弟的臉，我也沒說她，而是問她對弟弟做了什麼。
她說怕說出來，我說她，我說我只問你做了什麼，做了就做了，媽媽不說你，但你覺得對嗎。
大寶說，不對，我下次不這樣了，因為我深知，就算說不讓她做是不可能的，我只有讓她自己意識到自己的行為是錯誤的，她才會去改變。
同時，我發現，大寶失控是有原因的，因為我說過不能打弟弟，可能他不想打他，但又不知道怎麼辦，又管不住弟弟，所以，就特別生氣。
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